доклад по биологии грипп почему с ним трудно справиться

Урок биологии на тему: Неклеточные формы жизни. Вирусы

1. Образовательная: расширить и углубить знания учащихся о неклеточных формах жизни - вирусах и бактериофагах. Раскрыть особенности их строения и жизнедеятельности как внутриклеточных паразитов растений, животных и человека.

2. Развивающая: развитие познавательных процессов: памяти - через работу с новыми понятиями, логического мышления - через построение умозаключений, внимания - через умение анализировать, сравнивать, делать выводы, подводить итоги. Развитие умений графического построения, работы с учебником, таблицами.

3. Воспитательная: формирование патриотического воспитания через гордость за отечественного ученого, сделавшего величайшее открытие в области вирусологии. Осуществление санитарно-гигиенического воспитания. Развитие стремления прийти на помощь, навыков работы в группе.

Оборудование : таблица по общей биологии «Вирусы», стенд

Грипп, ОРЗ, СПИД, ящур, атипичная

пневмония, бешенство, краснуха, корь, энцефалит, детский паралич...

Список можно продолжить. Наверняка

каждый из нас неоднократно слышал об этих заболеваниях. Что у них общего? Каким

образом они возникают?

source